风采 | 仰望星空，脚踏实地，这些复旦辅导员不简单！

他们来自五湖四海，相聚在复旦大学。

春华秋实、花开花落，他们见证着一代代复旦人的成长。      

他们将心比心，只问耕耘，最终收获了桃李满天下的喜悦和成就感。他们，来自一个共同的队伍：复旦大学专职辅导员。

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辅导员工作未必显山露水，但必须日积月累。这种等待就是耕耘，这种寂寞就是成长。

许妍，2011年6月毕业于复旦大学国际政治专业，思想政治教育专业博士在读。现任复旦大学信息科学与工程学院专职辅导员、党建指导老师，兼任代理学工组长，同时担任学校形势政策课和党课教研室教师。曾获复旦大学十佳辅导员、复旦大学辅导员工作特色风采奖、复旦大学就业工作先进个人、复旦大学学生思想政治工作先进个人三等奖、复旦大学优秀毕业生、上海市师生经典诵读活动教师组一等奖等荣誉。研究生毕业时面对法国领事馆的高薪工作机会和学校的基层辅导员岗位，许妍毅然选择了后者，因为 “卓越为公、大众情怀”始终是她不变的追求。作为一名文科出身的理工科辅导员，她主动出击、克服苦难、探索经验，用心做事、用情育人。五年的辅导员生涯，变化的是学生群体，不变的是始终如一的耕耘。耕耘，是办公桌上厚厚的谈心记录簿 想要做好学生工作，最首要的是了解学生。工作中她一边苦心琢磨，一边参加学校心理咨询师、职业咨询师等专业性培训，摸索出亦师亦友的有效沟通方式，成为学生的知心人，发现闪光点从而助力成长。所带班级数十位同学获得校级优秀学生等荣誉。谈心记录簿的字里行间，记录的不仅是一个个学生信息，更是一份份沉甸甸的责任。耕耘，是日程表里长长的活动清单

想要解决学生的问题，最紧要的是适应需求。春日学习、夏日军训、秋日迎新、冬日送温暖，复旦的学生活动总是四季缤纷。针对不同学生群体特征，她借助学校和学院的资源，设计如FIRST新生成长计划、光耀四载毕业生主题教育等，在活动中注入育人理念，在实践中培养学生才干，带领二十余人的小班级获得全校优秀班集体、党支部、团支部等荣誉。

耕耘，是广阔天地间满满的正能量     

想要获得学生的认可，最重要的是思想引领。复旦的学生工作有扎实的基础和优良的传统，尤其重视青年辅导员的成长和发展。在学校和学院的大力支持下，她坚持深入学习、亲身实践，先后赴甘肃省敦煌市委组织部和共青团上海市委挂职锻炼，立志做学生思想成长的引路人。她的努力影响和带动着学生们，一位家庭经济困难学生进入青年社会组织工作，成为公益事业的新生力量，还有多名学生进入国家重点行业建功立业。辅导员工作未必显山露水，但必须日积月累。这种等待就是耕耘，这种寂寞就是成长。

为谁盛放花满路，旦复旦兮心如故。复旦专职辅导员的经历，让她不仅拥有了诗和远方，更有了对学生工作永不放弃的执着！

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育人是一项立足当下、放眼未来的伟大事业，辅导员始终要有主人翁的使命担当，不是旁观者，更不是局外人。

陈峰，2012年6月毕业于复旦大学经济学院，人才工程预备队（一期）第15批队员。现任复旦大学经济学院专职辅导员。曾获复旦大学思想政治工作先进个人三等奖、复旦大学本（专）科生学生资助工作先进个人等荣誉。

不忘初心，坚持教育情怀与使命担当

从2009年入选人才工程预备队（一期）至今，陈峰已经分别在克卿书院、志德书院和经济学院担任过6个班级的辅导员。2012年通过全国公开招聘成为专职辅导员后，陈峰先后担任过经济学院10级、13级和14级博士研究生班级的辅导员。7年来深耕辅导员事业，从青涩走向成熟，他始终坚持“千教万教教人求真、千学万学学做真人”。

在带班的同时，他曾数次借调至学校学工部、党校办公室和财务处进行挂职，承担繁重的党政岗位业务。去年4月，他被学校选派至市教卫工作党委、市教委综合改革办公室挂职，参与国家“一市两校”教育综合改革试点任务，这段弥足珍贵的经历让他对辅导员这项立德树人事业有了更深的认识，“育人是一项立足当下、放眼未来的伟大事业，辅导员始终要有主人翁的使命担当，不是旁观者，更不是局外人。”

练好内功，做强自身底蕴 

在经济学院担任专职辅导员期间，陈峰负责本科学生资助工作、团学工作、生涯发展以及留学生工作。在工作中，他善于见微知著、动态思考、创新工作方法。

在资助工作方面，以规范家庭经济困难学生身份认定工作流程为抓手，不断完善家庭经济困难学生数据库的建设，创立量化指标体系。

在团学工作方面，通过加强基层建设，提升综合服务，促进学生发展，指导经济学院团学联获评2014年度上海市五四红旗团组织。

左二为陈峰

在生涯发展工作方面，系统规划经济学院生涯导航讲堂，为学生职业发展提供丰富资源和优质服务，引导大家明确选择定位，提升就业竞争力。

在留学生工作方面，从2013年起开创复旦首个留学生Buddy Program，为留学生提供优质服务，扩大国内学生的国际视野，提高跨文化交流能力。

遵循规律，为了学生的终身发展

辅导员是一项高度专业化的工作，陈峰始终把遵循教育发展规律和人的成长规律视为辅导员工作的重要前提和基石，以理论研究推动工作实践，边研究边实践，同时立足实际、开动脑筋、独立思考。

担任专职辅导员至今，陈峰已经在期刊上正式发表思想政治教育相关论文7篇（其中核心期刊论文3篇），并2次获得市级论文奖项。同时，他还独立承担了多项校内青年研究课题，并参与教育部重大攻关课题项目、教育部人文社科研究项目和上海市德育研究课题等。

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在复旦大学做一名辅导员，不仅要对得起自己的良心，还要有对得起国家命运和民族未来的觉悟。王周俊，2010年6月毕业于复旦大学化学系，高分子化学与物理专业博士在读。现任数学科学学院2014级本科生班及2015级专业硕士班辅导员、2015级专业硕士班党支部书记，曾任2011级本科生班辅导员，负责学院就业、网络思政等职能工作。个人曾获复旦首届本(专)科生辅导员职业能力大赛三等奖，2015年度就业工作先进个人、积极分子党校优秀联系人、军训优秀辅导员。了解学生，因人而教，呵护学生成长王周俊认为，辅导员是个良心活儿。在成为专职辅导员之前，他曾在分析测试中心工作，那时检测仪器只要不出故障，就会一直按照设定的参数运行下去；但是作为一名辅导员，所要面对的却是一个个活生生的、性格各异的人，同样的“输入”产生的却可能是截然不同的“输出”。这就要求辅导员必须对自己每个学生的情况都很了解，因人而教，投入大量的心力和心血去作育人材，尽最大可能呵护每一个学生的成长。

因此他从第一天起就记住了做学生工作的人常说的一句话“辅导员是个良心活儿”。从翻阅新生档案那一刻，他就强烈地意识到，一群可以说是中国未来顶尖人才的人，从此前途和人生将与他息息相关。在复旦大学做一名辅导员，不仅要对得起自己的良心，还要有对得起国家命运和民族未来的觉悟。

以身作则，积极主动，树立良好风气

入党积极分子党校参观社会实践，后排最右为王周俊

王周俊认为，做好党建是思想政治专职辅导员的核心任务，而抓好学习则是一名在校学生的首要任务。这两者本质上是统一的：一方面要通过党建和主题教育让学生爱党向党，吸收品学兼优的同学加入中国共产党，另一方面有了“学霸”、“大神”组成的党员、入党积极分子队伍可以更好地引领班级倾心求学。本科生主题班会上党员会主动参与和引导讨论，本科毕业生主题教育，党员在其中发挥了极大主动性和能动性。日常学习中专业硕士班的党员们以身作则很好地起到了示范引领作用，抵制了专硕班略显浮躁，甚至为实习逃课的学风，树立了良好的风气。做好了党的建设和学风建设，其他工作也会更游刃有余。
低头做事，抬头看路，提高自身专业水平

王周俊带领学生开展期末集体自习

王周俊一贯以“低头做事，抬头看路”为自己的做事准则。低头做好事情的同时，也要当心变成了事务主义者，忘记抬头看路。复旦是非常重视专职辅导员专业化素养和职业化水平提升的，各级各类专题、自选、必选培训覆盖全年。教育部高级研修班也会让专职辅导员旁听，这些理论培训与带班实务、职能工作结合起来对个人能力提升作用巨大，而只有专业化素养和职业化水平提升上去，才能更好地“大处着眼，小处着手”，站在一定地高度去规划和落实自己的工作。为进一步促进学生工作，汇聚优秀人才，充实工作队伍，优化队伍结构，复旦大学现面向全国招聘学生专职辅导员啦！快跳到复旦的碗里来，与这些最优秀的青年共同成长！报名截止时间至2016年3月31日，赶快点击阅读原文查看招聘详情吧。

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